サウジアラビア サウジアラビアの教育環境 統計データ



サウジアラビアの「教育環境関連 統計データ」を表示しています。(全28データ)

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データ項目直近データ国際順位時系列データ解説出典区分
私立大学入学者比率 ----(2019年)137位/144ヵ国2000-2019年解説UNESCO会員
私立高校入学者比率 ----(2019年)87位/164ヵ国2000-2019年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(小学校) ----(2018年)52位/177ヵ国1990-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(中学校) ----(2018年)52位/139ヵ国1995-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(高等学校) ----(2018年)50位/129ヵ国1995-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり学生数(大学) ----(2018年)93位/136ヵ国1990-2018年解説UNESCO会員
教員数(小学校) ----(2019年)27位/182ヵ国1990-2019年解説UNESCO会員
教員数(中学校) ----(2019年)24位/139ヵ国1995-2019年解説UNESCO会員
教員数(高等学校) ----(2019年)21位/137ヵ国1995-2019年解説UNESCO会員
教員数(大学) ----(2019年)25位/137ヵ国1990-2019年解説UNESCO会員
PISA 読解力(平均得点)399.15pts(2018年)65位/77ヵ国2000-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 読解力(低得点者割合)  ----(2018年)15位/77ヵ国2009-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(高得点者割合)  ----(2018年)72位/77ヵ国2009-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(下位層の得点)  ----(2018年)62位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ層の得点)  ----(2018年)67位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)64位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
PISA 数学的リテラシー(平均得点)373.24pts(2018年)73位/78ヵ国2003-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2018年)6位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2018年)73位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2018年)72位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2018年)73位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)69位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
PISA 科学的リテラシー(平均得点)386.25pts(2018年)71位/78ヵ国2006-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2018年)8位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2018年)73位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2018年)72位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2018年)72位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)66位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
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