ブルガリア ブルガリアの教育環境 統計データ



ブルガリアの「教育環境関連 統計データ」を表示しています。(全35データ)

会員限定のデータ・機能のご利用にはが必要です。 データをすべて見るには?

データ項目直近データ国際順位時系列データ解説出典区分
私立大学入学者比率 ----(2021年)109位/136ヵ国2000-2022年解説UNESCO会員
私立高校入学者比率 ----(2021年)148位/163ヵ国2000-2022年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(小学校) ----(2021年)19位/184ヵ国1990-2022年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(中学校) ----(2021年)39位/129ヵ国1995-2022年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(高等学校) ----(2021年)58位/126ヵ国1995-2022年解説UNESCO会員
教員一人当たり学生数(大学) ----(2021年)36位/130ヵ国1990-2022年解説UNESCO会員
平均学級規模(小学校)18.54(2021年)25位/34ヵ国2000-2021年解説OECD直近
平均学級規模(中学校) ----(2021年)30位/34ヵ国2000-2021年解説OECD会員
教員数(小学校) ----(2021年)105位/184ヵ国1990-2022年解説UNESCO会員
教員数(中学校) ----(2021年)75位/132ヵ国1995-2022年解説UNESCO会員
教員数(高等学校) ----(2021年)61位/132ヵ国1995-2022年解説UNESCO会員
教員数(大学) ----(2021年)50位/130ヵ国1990-2022年解説UNESCO会員
50歳以上教員比率 ----(2021年)7位/38ヵ国2010-2021年解説OECD会員
教員給与(小学校) ----(2022年)35位/38ヵ国2010-2022年解説OECD会員
教員給与(中学校) ----(2022年)35位/38ヵ国2010-2022年解説OECD会員
教員給与(高等学校) ----(2022年)35位/38ヵ国2010-2022年解説OECD会員
PISA 読解力(平均得点)419.84pts(2018年)54位/77ヵ国2000-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 読解力(低得点者割合)  ----(2018年)22位/77ヵ国2009-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(高得点者割合)  ----(2018年)48位/77ヵ国2009-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(下位層の得点)  ----(2018年)61位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ層の得点)  ----(2018年)47位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)18位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
PISA 数学的リテラシー(平均得点)436.04pts(2018年)49位/78ヵ国2003-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2018年)30位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2018年)47位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2018年)52位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2018年)48位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)12位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
PISA 科学的リテラシー(平均得点)424.07pts(2018年)56位/78ヵ国2006-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2018年)23位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2018年)49位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2018年)62位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2018年)51位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)27位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
教育制度への市民満足度 ----(2022年)30位/45ヵ国2007-2022年解説OECD会員
  • 公開
  • :時系列推移データまで公開
  •   
  • 直近
  • :直近データのみ公開
  •   
  • 会員
  • :会員限定