アラブ首長国連邦の教育環境 統計データ
アラブ首長国連邦の「教育環境関連 統計データ」を表示しています。（全27データ）
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| データ項目 | 直近データ | 国際順位 | 時系列データ | 解説 | 出典 | 区分 | |||
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| 私立高校入学者比率 | ---- | （2024年） | 11位/150ヵ国 | 2000-2024年 |  | UNESCO | 会員 | ||
| 教員一人当たり生徒数（小学校） | ---- | （2024年） | 78位/184ヵ国 | 1990-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員一人当たり生徒数（中学校） | ---- | （2024年） | 34位/136ヵ国 | 1995-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員一人当たり生徒数（高等学校） | ---- | （2024年） | 24位/128ヵ国 | 1995-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員一人当たり学生数（大学） | ---- | （2024年） | 72位/123ヵ国 | 1990-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員数（小学校） | ---- | （2024年） | 85位/184ヵ国 | 1990-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員数（中学校） | ---- | （2024年） | 41位/138ヵ国 | 1995-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員数（高等学校） | ---- | （2024年） | 42位/134ヵ国 | 1995-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員数（大学） | ---- | （2024年） | 51位/128ヵ国 | 1990-2024年 | | UNESCO | 会員 | ||
| PISA 読解力（平均得点） | 432.81 | pts | （2025年） | 39位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 直近 | |
| [内訳] - PISA 読解力（低得点者割合） | ---- | （2025年） | 51位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（高得点者割合） | ---- | （2025年） | 26位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（下位層の得点） | ---- | （2025年） | 61位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（トップ層の得点） | ---- | （2025年） | 32位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（トップ・下位得点格差） | ---- | （2025年） | 4位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| PISA 数学的リテラシー（平均得点） | 452.59 | pts | （2025年） | 37位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 直近 | |
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（低得点者割合） | ---- | （2025年） | 52位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（高得点者割合） | ---- | （2025年） | 24位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（下位層の得点） | ---- | （2025年） | 42位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（トップ層の得点） | ---- | （2025年） | 26位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（トップ・下位得点格差） | ---- | （2025年） | 13位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| PISA 科学的リテラシー（平均得点） | 458.07 | pts | （2025年） | 38位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 直近 | |
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（低得点者割合） | ---- | （2025年） | 51位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（高得点者割合） | ---- | （2025年） | 29位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（下位層の得点） | ---- | （2025年） | 54位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（トップ層の得点） | ---- | （2025年） | 31位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（トップ・下位得点格差） | ---- | （2025年） | 4位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
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- 直近
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