ウクライナ ウクライナの教育 統計データ



ウクライナの「教育関連 統計データ」を表示しています。(全52データ)

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データ項目直近データ国際順位時系列データ解説出典区分
大学進学率(短期大学含む)75.91%(2021年)33位/163ヵ国1990-2023年解説UNESCO直近
  [内訳] - 女性大学進学率(短期大学含む) ----(2021年)42位/160ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
  [内訳] - 男性大学進学率(短期大学含む) ----(2021年)24位/160ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
大学生数1,441千人(2023年)29位/157ヵ国1990-2023年解説UNESCO直近
  [内訳] - 大学生数(男性) ----(2023年)27位/153ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
  [内訳] - 大学生数(女性) ----(2023年)32位/153ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
大学卒業者比率(四年制大学) 37.53%(2020年)50位/108ヵ国1999-2023年解説UNESCO直近
  [内訳] - 男性大学卒業者比率(四年制大学)  ----(2020年)50位/107ヵ国1999-2023年解説UNESCO会員
  [内訳] - 女性大学卒業者比率(四年制大学)  ----(2020年)49位/107ヵ国1999-2023年解説UNESCO会員
私立大学入学者比率 ----(2023年)118位/133ヵ国2000-2023年解説UNESCO会員
私立高校入学者比率 ----(2023年)148位/152ヵ国2000-2023年解説UNESCO会員
海外留学生数 ----(2022年)17位/210ヵ国1998-2022年解説UNESCO会員
  [内訳] - 海外留学生比率 ----(2021年)80位/148ヵ国1998-2022年解説UNESCO会員
外国人留学生数 ----(2021年)20位/135ヵ国1998-2022年解説UNESCO会員
  [内訳] - 外国人留学生比率 ----(2021年)61位/129ヵ国1998-2022年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(小学校) ----(2023年)70位/183ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
教員一人当たり学生数(大学) ----(2023年)25位/123ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
教員数(小学校) ----(2023年)43位/183ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
教員数(大学) ----(2023年)14位/126ヵ国1990-2023年解説UNESCO会員
公的教育費の対GDP比5.93%(2022年)32位/184ヵ国1990-2023年解説UNESCO公開
政府支出に占める公的教育費割合(UNESCO統計) ----(2022年)163位/185ヵ国2000-2023年解説UNESCO会員
生徒1人当たり公的教育支出(小学生) ----(2020年)49位/106ヵ国2000-2021年解説UNESCO会員
生徒1人当たり公的教育支出(中高生) ----(2020年)55位/103ヵ国2000-2021年解説UNESCO会員
生徒1人当たり公的教育支出(大学生) ----(2020年)59位/97ヵ国2000-2021年解説UNESCO会員
PISA 読解力(平均得点)427.53pts(2022年)546位/81ヵ国2000-2022年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 読解力(低得点者割合)  ----(2022年)39位/81ヵ国2009-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(高得点者割合)  ----(2022年)49位/81ヵ国2009-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(下位層の得点)  ----(2022年)43位/81ヵ国2000-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ層の得点)  ----(2022年)49位/81ヵ国2000-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ・下位得点格差)  ----(2022年)43位/81ヵ国2000-2022年解説OECD会員
PISA 数学的リテラシー(平均得点)440.85pts(2022年)541位/81ヵ国2003-2022年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2022年)41位/81ヵ国2003-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2022年)44位/81ヵ国2003-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2022年)39位/81ヵ国2003-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2022年)43位/81ヵ国2003-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2022年)39位/81ヵ国2003-2022年解説OECD会員
PISA 科学的リテラシー(平均得点)450.19pts(2022年)539位/81ヵ国2006-2022年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2022年)43位/81ヵ国2006-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2022年)43位/81ヵ国2006-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2022年)36位/81ヵ国2006-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2022年)42位/81ヵ国2006-2022年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2022年)48位/81ヵ国2006-2022年解説OECD会員
教育制度への市民満足度 ----(2016年)43位/45ヵ国2007-2022年解説OECD会員
注)
PISA 読解力(平均得点)527州・地区の内、18州対象
PISA 数学的リテラシー(平均得点)527州・地区の内、18州対象
PISA 科学的リテラシー(平均得点)527州・地区の内、18州対象
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