レバノン レバノンの教育環境 統計データ



レバノンの「教育環境関連 統計データ」を表示しています。(全28データ)

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データ項目直近データ国際順位時系列データ解説出典区分
私立大学入学者比率 ----(2018年)25位/143ヵ国2000-2018年解説UNESCO会員
私立高校入学者比率 ----(2018年)17位/164ヵ国2000-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(小学校) ----(2017年)40位/177ヵ国1990-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(中学校) ----(2016年)10位/141ヵ国1995-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり生徒数(高等学校) ----(2016年)17位/132ヵ国1995-2018年解説UNESCO会員
教員一人当たり学生数(大学) ----(2014年)5位/143ヵ国1990-2018年解説UNESCO会員
教員数(小学校) ----(2017年)81位/177ヵ国1990-2018年解説UNESCO会員
教員数(中学校) ----(2016年)55位/141ヵ国1995-2018年解説UNESCO会員
教員数(高等学校) ----(2016年)66位/138ヵ国1995-2018年解説UNESCO会員
教員数(大学) ----(2014年)33位/144ヵ国1998-2018年解説UNESCO会員
PISA 読解力(平均得点)353.36pts(2018年)74位/77ヵ国2000-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 読解力(低得点者割合)  ----(2018年)6位/77ヵ国2009-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(高得点者割合)  ----(2018年)59位/77ヵ国2009-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(下位層の得点)  ----(2018年)77位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ層の得点)  ----(2018年)66位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)4位/77ヵ国2000-2018年解説OECD会員
PISA 数学的リテラシー(平均得点)393.45pts(2018年)68位/78ヵ国2003-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2018年)15位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2018年)56位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2018年)75位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2018年)59位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)2位/78ヵ国2003-2018年解説OECD会員
PISA 科学的リテラシー(平均得点)383.72pts(2018年)72位/78ヵ国2006-2018年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2018年)7位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2018年)60位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2018年)76位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2018年)65位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2018年)24位/78ヵ国2006-2018年解説OECD会員
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