アゼルバイジャン アゼルバイジャンの教育 統計データ – Page2



アゼルバイジャンの「教育関連 統計データ」を表示しています。(全56データ)

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データ項目直近データ国際順位時系列データ解説出典区分
PISA 読解力(平均得点)373.57pts(2025年)70位/90ヵ国2000-2025年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 読解力(低得点者割合)  ----(2025年)22位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(高得点者割合)  ----(2025年)72位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(下位層の得点)  ----(2025年)74位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ層の得点)  ----(2025年)69位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ・下位得点格差)  ----(2025年)61位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
PISA 数学的リテラシー(平均得点)422.40pts(2025年)47位/90ヵ国2003-2025年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2025年)43位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2025年)39位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2025年)65位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2025年)42位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2025年)10位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
PISA 科学的リテラシー(平均得点)408.56pts(2025年)67位/91ヵ国2006-2025年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2025年)24位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2025年)61位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2025年)70位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2025年)61位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2025年)50位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
北米・西欧の大学への留学生数 ----(2023年)84位/210ヵ国1998-2023年解説UNESCO会員
労働者の大卒比率(25歳以上) ----(2022年)62位/165ヵ国1995-2024年解説ILO会員
  [内訳] - 男性労働者の大卒比率(25歳以上) ----(2022年)44位/165ヵ国1995-2024年解説ILO会員
  [内訳] - 女性労働者の大卒比率(25歳以上) ----(2022年)82位/165ヵ国1995-2024年解説ILO会員
若年労働者の大卒比率(25-34歳) ----(2015年)70位/152ヵ国1995-2024年解説ILO会員
  [内訳] - 男性若年労働者の大卒比率(25-34歳) ----(2015年)43位/151ヵ国1995-2024年解説ILO会員
  [内訳] - 女性若年労働者の大卒比率(25-34歳) ----(2015年)89位/151ヵ国1995-2024年解説ILO会員
大卒労働者の失業率(ILO統計) ----(2022年)78位/163ヵ国1995-2024年解説ILO会員
  [内訳] - 男性大卒労働者の失業率 ----(2022年)63位/159ヵ国1995-2024年解説ILO会員
  [内訳] - 女性大卒労働者の失業率 ----(2022年)89位/162ヵ国1995-2024年解説ILO会員
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