ラトビア ラトビアの教育 統計データ – Page2



ラトビアの「教育関連 統計データ」を表示しています。(全106データ)

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データ項目直近データ国際順位時系列データ解説出典区分
50歳以上教員比率 ----(2023年)2位/38ヵ国2013-2023年解説OECD会員
1人当たり教育費(小中高生)8,355.15US$(2022年)30位/41ヵ国2008-2022年解説OECD直近
1人当たり教育費(大学生) ----(2022年)34位/42ヵ国2008-2022年解説OECD会員
教育費の対一人当たりGDP比率  ----(2022年)30位/41ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対一人当たりGDP比(小学生) ----(2022年)28位/41ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対一人当たりGDP比(中高生) ----(2022年)27位/41ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対一人当たりGDP比(大学生) ----(2022年)31位/42ヵ国2008-2022年解説OECD会員
教育費の対GDP比率 ----(2022年)33位/41ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対GDP比率(小中高生) ----(2022年)32位/41ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対GDP比率(大学生) ----(2022年)35位/42ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対GDP比率(公的負担分) ----(2022年)35位/44ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の対GDP比率(私的負担分) ----(2022年)22位/42ヵ国2008-2022年解説OECD会員
公的教育費の対GDP比5.37%(2022年)43位/187ヵ国1990-2023年解説UNESCO公開
政府支出に占める公的教育費割合(UNESCO統計) ----(2022年)81位/189ヵ国2000-2023年解説UNESCO会員
政府支出に占める公的教育費割合(OECD統計) ----(2022年)39位/46ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 政府支出に占める公的教育費割合(小中高生) ----(2022年)37位/46ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 政府支出に占める公的教育費割合(大学生) ----(2022年)45位/46ヵ国2008-2022年解説OECD会員
教育費の公的負担比率82.69%(2022年)23位/41ヵ国2008-2022年解説OECD直近
  [内訳] - 教育費の公的負担比率(小中高生) ----(2022年)15位/41ヵ国2008-2022年解説OECD会員
  [内訳] - 教育費の公的負担比率(大学生) ----(2022年)34位/43ヵ国2008-2022年解説OECD会員
生徒1人当たり公的教育支出(小学生) ----(2020年)37位/106ヵ国2000-2021年解説UNESCO会員
生徒1人当たり公的教育支出(中高生) ----(2020年)37位/103ヵ国2000-2021年解説UNESCO会員
生徒1人当たり公的教育支出(大学生) ----(2020年)55位/97ヵ国2000-2021年解説UNESCO会員
教員給与(小学校) ----(2016年)37位/37ヵ国2005-2024年解説OECD会員
教員給与(中学校) ----(2016年)37位/37ヵ国2005-2024年解説OECD会員
教員給与(高等学校) ----(2016年)37位/37ヵ国2005-2024年解説OECD会員
PISA 読解力(平均得点)429.68pts(2025年)40位/90ヵ国2000-2025年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 読解力(低得点者割合)  ----(2025年)52位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(高得点者割合)  ----(2025年)42位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(下位層の得点)  ----(2025年)46位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ層の得点)  ----(2025年)40位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 読解力(トップ・下位得点格差)  ----(2025年)27位/90ヵ国2000-2025年解説OECD会員
PISA 数学的リテラシー(平均得点)460.49pts(2025年)29位/90ヵ国2003-2025年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2025年)66位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2025年)40位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2025年)18位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2025年)38位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 数学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2025年)51位/90ヵ国2003-2025年解説OECD会員
PISA 科学的リテラシー(平均得点)468.37pts(2025年)37位/91ヵ国2006-2025年解説OECD直近
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(低得点者割合)  ----(2025年)57位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(高得点者割合)  ----(2025年)40位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(下位層の得点)  ----(2025年)35位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ層の得点)  ----(2025年)39位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
  [内訳] - PISA 科学的リテラシー(トップ・下位得点格差)  ----(2025年)37位/91ヵ国2006-2025年解説OECD会員
理工系学部卒業者数 ----(2023年)40位/43ヵ国2015-2023年解説OECD会員
理工系学部卒業者比率 ----(2023年)25位/43ヵ国2015-2023年解説OECD会員
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