コロンビアの教育 統計データ – Page2
コロンビアの「教育関連 統計データ」を表示しています。（全112データ）
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| データ項目 | 直近データ | 国際順位 | 時系列データ | 解説 | 出典 | 区分 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 50歳以上教員比率 | ---- | （2024年） | 16位/38ヵ国 | 2013-2024年 |  | OECD | 会員 | ||
| １人当たり教育費（小中高生） | 3,506 | US$ | （2023年） | 39位/42ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 直近 | |
| １人当たり教育費（大学生） | ---- | （2023年） | 43位/43ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| 教育費の対一人当たりGDP比率 | ---- | （2023年） | 40位/42ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 教育費の対一人当たりGDP比（小学生） | ---- | （2023年） | 37位/42ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 教育費の対一人当たりGDP比（中高生） | ---- | （2023年） | 39位/42ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 教育費の対一人当たりGDP比（大学生） | ---- | （2023年） | 43位/43ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| 教育費の対GDP比率 | ---- | （2023年） | 38位/42ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 教育費の対GDP比率（小中高生） | ---- | （2023年） | 33位/42ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 教育費の対GDP比率（大学生） | ---- | （2023年） | 42位/43ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 教育費の対GDP比率（公的負担分） | ---- | （2023年） | 31位/46ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| 公的教育費の対GDP比 | 5.26 | % | （2020年） | 56位/188ヵ国 | 1990-2023年 | | UNESCO | 公開 | |
| 政府支出に占める公的教育費割合（OECD統計） | ---- | （2023年） | 42位/48ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 政府支出に占める公的教育費割合（小中高生） | ---- | （2023年） | 41位/48ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - 政府支出に占める公的教育費割合（大学生） | ---- | （2023年） | 48位/49ヵ国 | 2008-2023年 | | OECD | 会員 | ||
| 生徒1人当たり公的教育支出（小学生） | ---- | （2016年） | 59位/131ヵ国 | 2000-2021年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 生徒1人当たり公的教育支出（中高生） | ---- | （2016年） | 68位/122ヵ国 | 2000-2021年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 生徒1人当たり公的教育支出（大学生） | ---- | （2016年） | 81位/127ヵ国 | 2000-2021年 | | UNESCO | 会員 | ||
| 教員給与（小学校） | ---- | （2025年） | 18位/38ヵ国 | 2005-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| 教員給与（中学校） | ---- | （2025年） | 19位/38ヵ国 | 2005-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| 教員給与（高等学校） | ---- | （2025年） | 22位/38ヵ国 | 2005-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| PISA 読解力（平均得点） | 399.27 | pts | （2025年） | 57位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 直近 | |
| [内訳] - PISA 読解力（低得点者割合） | ---- | （2025年） | 34位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（高得点者割合） | ---- | （2025年） | 56位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（下位層の得点） | ---- | （2025年） | 58位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（トップ層の得点） | ---- | （2025年） | 56位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 読解力（トップ・下位得点格差） | ---- | （2025年） | 50位/90ヵ国 | 2000-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| PISA 数学的リテラシー（平均得点） | 380.53 | pts | （2025年） | 69位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 直近 | |
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（低得点者割合） | ---- | （2025年） | 21位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（高得点者割合） | ---- | （2025年） | 70位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（下位層の得点） | ---- | （2025年） | 69位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（トップ層の得点） | ---- | （2025年） | 69位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 数学的リテラシー（トップ・下位得点格差） | ---- | （2025年） | 69位/90ヵ国 | 2003-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| PISA 科学的リテラシー（平均得点） | 413.73 | pts | （2025年） | 63位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 直近 | |
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（低得点者割合） | ---- | （2025年） | 27位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（高得点者割合） | ---- | （2025年） | 59位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（下位層の得点） | ---- | （2025年） | 66位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（トップ層の得点） | ---- | （2025年） | 59位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| [内訳] - PISA 科学的リテラシー（トップ・下位得点格差） | ---- | （2025年） | 52位/91ヵ国 | 2006-2025年 | | OECD | 会員 | ||
| 理工系学部卒業者数 | ---- | （2024年） | 10位/43ヵ国 | 2015-2024年 | | OECD | 会員 | ||
| 理工系学部卒業者比率 | ---- | （2024年） | 20位/43ヵ国 | 2015-2024年 | | OECD | 会員 | ||
| 理工系博士号取得者数 | 463 | 人 | （2024年） | 32位/43ヵ国 | 2015-2024年 | | OECD | 直近 | |
| 理工系博士号取得者比率 | ---- | （2024年） | 34位/43ヵ国 | 2015-2024年 | | OECD | 会員 | ||
- 公開
- ：時系列推移データまで公開
- 直近
- ：直近データのみ公開
- 会員
- ：会員限定